Parler De Sa Famille Et… · JHS1 French Language

Lesson notes

Learning Objectives

Indicator: B7.1.6.1.3 - Lire, comprendre et réagir à un texte simple dans lequel l’on parle de sa famille et ses liens familiaux (Réception écrite / Compréhension des écrits)

By the end of the lesson, learners can:

Read aloud a simple French text about a family with correct pronunciation of family vocabulary (le père, la mère, le frère, la sœur, les grands-parents, etc.).
Identify and extract specific information from the text by answering who, what, and how many questions in French.
Recognise and explain the use of possessive adjectives (mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses) as they appear in the reading text.
React to the text by expressing briefly in French whether their own family is similar or different (Oui, dans ma famille aussi… / Non, dans ma famille…).
Complete a true/false and short-answer comprehension task based on a short letter about a French family.

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Curriculum details

Strand: Faire Connaissance (Strand 1)
Sub-strand: Parler De Sa Famille Et Les Liens Familiaux (1.6)
Content standard: B7.1.6.1 - Comprendre et s'exprimer sur la famille et les liens familiaux
Indicator: B7.1.6.1.3 - Lire, comprendre et réagir à un texte simple dans lequel l'on parle de sa famille et ses liens familiaux (Réception écrite / Compréhension des écrits)
Suggested placement: Term 1, Week 11 (Week 11 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
Curriculum reference: French Language, Common Core Programme (JHS1-JHS3), 2023, p. 17
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.

Exemplars (from the NaCCA curriculum)

4. Faire lire un texte simple (une carte postale, une lettre, un magazine, etc.) sur sa famille et /ou ses liens familiaux et répondre à des questions
5. Faire lire un texte pour bien prononcer
6. Culture/Civilisation: Faire lire un document sur la famille française et répondre à des questions
7. Littérature: Faire lire des textes en français facile
OUTILS /MANIÈRE DE LE DIRE:
La famille nucléaire:- les parents (le père, la mère, le mari, la femme) et les enfants (le fils, la fille, le frère, la sœur)
La famille élargie:- les grands-parents, les oncles et les tantes, les neveux et les nièces, les cousins etcousines, les beaux-parents, les beaux-frères et
belles-sœurs, les petits-fils et les petites-filles, etc.
- Les déterminants possessifs:- mon, ton, son, / ma, ta, sa / mes, tes, ses. etc.