Inviter quelqu'un et accepter une… · B6 French

Lesson notes

Indicator: B6.4.6.4.1 - Écrire une carte postale, un poster ou une carte d’invitation pour inviter des personnes

By the end of the lesson, learners can:

Identify the key parts of a French invitation card (date, time, place, occasion, sender).
Write a simple birthday invitation card in French using the model structures “Je t’invite à…” and “Viens à ma fête…”
Write a short invitation poster for a school event, including the essential information (what, when, where).
Use correct vocabulary for occasions and celebrations (anniversaire, fête, baptême, école).
Check their own invitation for the five essential elements (occasion, date, heure, lieu, nom) using a simple checklist.

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Strand: Les activités (Strand 4)
Sub-strand: Inviter quelqu'un et accepter une invitation (4.6)
Content standard: B6.4.6.4 - Production Écrite
Indicator: B6.4.6.4.1 - Écrire une carte postale, un poster ou une carte d'invitation pour inviter des personnes
Suggested placement: Term 3, Week 7 (Week 31 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
Curriculum reference: French Curriculum (Basic 4-6), 2019, p. 96
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.

Exemple :
Une invitation à votre prochaine anniversaire/au baptême de votre frère ou sœur/à la fête de votre école.