JHS3 French Language · Term 3 Week 4: Exprimer Son Opinion Et La Justifier

Lesson notes

Learning Objectives

Indicator: B9.9.5.1.2 - Exprimer son opinion sur un événement ou un fait ou justifier une opinion (Production orale et Interaction orale)

By the end of the lesson, learners can:

Use at least five different expressions for asking someone’s opinion (Qu’est-ce que tu en penses?, Comment trouves-tu ce…?, Ça t’intéresse?, etc.) in a short spoken dialogue.
Express their own opinion on a given event or fact using varied structures: Je pense que…, Je trouve que…, À mon avis…, Personnellement…, Quant à moi…
Justify an opinion by giving at least one reason using parce que or car after stating their position.
Agree or disagree with someone else’s opinion using the structures: Moi aussi, je pense que… / Moi non plus, je ne pense pas que…
Interview a classmate (micro-trottoir style) to collect and respond to opinions on a familiar topic, using the target expressions spontaneously in oral interaction.

Sign in with your phone number to read the full note and download the GES plan - free.

Sign in with phone number

Curriculum details

Strand: Les Sentiments Et Les Opinions (Strand 9)
Sub-strand: Exprimer Son Opinion Et La Justifier (9.5)
Content standard: B9.9.5.1 - Comprendre et exprimer les opinons
Indicator: B9.9.5.1.2 - Exprimer son opinion sur un événement ou un fait ou justifier une opinion (Production orale et Interaction orale)
Suggested placement: Term 3, Week 4 (Week 28 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
Curriculum reference: French Language, Common Core Programme (JHS1-JHS3), 2023, p. 133
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.

Exemplars (from the NaCCA curriculum)

1. Dramatisation: Faire dramatiser un dialogue où des gens expriment leurs opinions et les justifient
2. Simulation: Faire jouer une scène où l'on exprime son opinion ou la justifie
3. Micro-trottoir : Faire interviewer des gens pour avoir leur opinion sur quelque chose.
4. Jeu de rôles: Faire jouer une scène où une personne demande l'opinion d'une autre sur un fait ou un point
OUTILS /MANIÈRE DE LE DIRE:
Qu'est-ce que tu en penses? / Comment trouves-tu ce…? /…ça t'intéresse ?
- les films, les livres, les créations artistiques, les plats, les sports, etc.
Je pense qu'il/qu'elle est… / Je trouve qu'il/qu'elle est… / Je le trouve… / Ca m'intéresse/Ca ne m'intéresse pas. /Je pense/je trouve que c'est…/ etc.
/ A mon/ton avis…/ Personnellement,…/ Quant àmoi,…
Moi aussi, je pense que ….. /Moi non plus, je ne pense pas que …… etc.