JHS1 French Language · Term 3 Week 11: Demander, Donner Ou Refuser La Permission

Lesson notes

Learning Objectives

Indicator: B7.9.2.1.2 - Demander ou donner/refuser la permission (Production orale et Interaction orale)

By the end of the lesson, learners can:

Use at least five different expressions to ask for permission orally (e.g., Est-ce que je peux…?, Puis-je…?, Je voudrais…?) in a role-play or dramatisation.
Respond to a permission request by giving permission (Oui, tu peux / C’est permis) or refusing it (Non, ce n’est pas permis / C’est interdit) with appropriate politeness.
Exchange short messages about permission through a simulated phone call or WhatsApp-style chat in French.
Perform a short role-play scenario where one learner asks for permission and another gives or refuses it, using correct vocabulary and expressions.
Use the verbs demander, donner, refuser and pouvoir in the present tense to talk about permission.

Sign in with your phone number to read the full note and download the GES plan - free.

Sign in with phone number

Curriculum details

Strand: Les Sentiments Et Les Opinions (Strand 9)
Sub-strand: Demander, Donner Ou Refuser La Permission (9.2)
Content standard: B7.9.2.1 - Comprendre une permission, demander et donner ou refuser la permission
Indicator: B7.9.2.1.2 - Demander ou donner/refuser la permission (Production orale et Interaction orale)
Suggested placement: Term 3, Week 11 (Week 35 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
Curriculum reference: French Language, Common Core Programme (JHS1-JHS3), 2023, p. 51
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.

Exemplars (from the NaCCA curriculum)

1. Dramatisation : Faire dramatiser un dialogue sur la demande et l'autorisation ou le refus de permission
2. Faire échanger par téléphonique/texto/WhatsApp/Twitter, etc. sur la demande et l'autorisation ou le refus de permission
3. Jeu de rôles : Faire jouer un scénario pour donner ou refuser la permission
OUTILS/ MANIÈRE DE LE DIRE:
- S'il vous plait ! Est-ce que je peux…/ Puis-je… je pourrais… ?, Je (veux/voudrais (sortir/fermer la porte/ouvrir le fenêtre/etc.?), C'est possible de… ?,
C'est permis de… ?, Je peux… ?, Je demande lapermission de…, etc.
- Oui/Non, Il (n') est (pas) permis de…, Il (n') est (pas) interdit de…, etc.
- Lettre de demande de permission, d'autorisation, etc.
- Les verbes: demander, donner, refuser, pouvoir,