JHS1 French Language · Term 2 Week 7: Parler De L'hygiène Et De La Santé

Lesson notes

Learning Objectives

Indicator: B7.3.2.1.1 - Écouter, comprendre et réagir à une présentation ou une conversation dans laquelle l’on parle de l’hygiène et la santé (Réception orale /Compréhension de l’oral)

By the end of the lesson, learners can:

Identify key vocabulary related to health conditions and hygiene measures when heard in a recorded dialogue or teacher presentation.
Respond correctly to comprehension questions in French about a short audio text on health and hygiene.
Discriminate between similar-sounding French words related to health (e.g., malade, maladie, mal) during a listening exercise.
Match spoken health complaints to the appropriate specialist doctor (e.g., dentiste for teeth, ophtalmologue for eyes).
Summarise, in simple French phrases, the main hygiene rules mentioned in the listening passage.

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Curriculum details

Strand: L'hygiène Et L'alimentation (Strand 3)
Sub-strand: Parler De L'hygiène Et De La Santé (3.2)
Content standard: B7.3.2.1 - Comprendre et s'exprimer sur l'hygiène et la santé
Indicator: B7.3.2.1.1 - Écouter, comprendre et réagir à une présentation ou une conversation dans laquelle l'on parle de l'hygiène et la santé (Réception orale /Compréhension de l'oral)
Suggested placement: Term 2, Week 7 (Week 19 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
Curriculum reference: French Language, Common Core Programme (JHS1-JHS3), 2023, p. 29
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.

Exemplars (from the NaCCA curriculum)

1. Faire écouter un dialogue/texte audio ou visionner une vidéo sur l'hygiène et la santé et vérifier la compréhension
2. Faire écouter et faire un exercice de discrimination auditive (Identification de sons /mots entendus)
OUTILS /MANIÈRE DE LE DIRE:
Etat de santé
- Être en bonne santé, être en bonne forme, se porter bien, se rétablir, être en convalescence, etc.
- Être malade, tomber malade, avoir mal (au ventre, à la tête, au cou, etc.), avoir des maux de (tête, ventre, etc.), aller voir le médecin/le dentiste, etc.
- Autour des maladies: le paludisme (la malaria), les maux de tête, les maux de ventre, le rhume, l'asthme, le diabète (un(e) diabétique), le sida, la
diarrhée, la blessure, l'hôpital, la clinique, un centremédical, le docteur/le médecin, l'infirmier/l'infirmière, etc.
- Le médecin généraliste (le médecin pour les maladies ou douleurs courantes.)
- Les médecins spécialistes (le pédiatre, il soigne les enfants, le dermatologue (il soigne la peau,) le dentiste (il soigne les dents).
L'ophtalmologue (il soigne les yeux.)
- Les verbes tomber (se) soigner, voir, etc.
Mesures d'hygiène :
- Se laver, se brosser les dents, laver ses habits, bien jeter les ordures, bien manger, boire beaucoup d'eau, etc.
- Respect les règles/protocoles sanitaires (ex. COVID-19)