B4 French · Term 2, Week 7
Demander et donner l'heure
Full lesson notes coming
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Curriculum details
- Strand
- Les activités (Strand 4)
- Sub-strand
- Demander et donner l'heure (4.2)
- Content standard
- B4.4.2.2 - Production Orale
- Indicator
- B4.4.2.2.1 - Poser et répondre à des questions sur l'heure qu'il est
- Suggested placement
-
Term 2, Week 7
(Week 19 of the year)
Our suggestion, laid out in curriculum order across three terms of twelve weeks. NaCCA does not fix the week, so follow your school's scheme of learning.
- Curriculum reference
-
French Curriculum (Basic 4-6), 2019, p. 18
Transcribed from the official NaCCA publication. Check this page against the source.
Exemplars (from the NaCCA curriculum)
Ex. : A l'aide d'une horloge posez la question : - Quelle heure est-il ? - Il est 3 heures. Il est une heure. Il est 2/3/4/5/6/7/8/9/10/11 heures du matin. Il est midi Il est une heure de l'après-midi Il est2/3/4/5 heures de l'après-midi Il est 6/7/8/9/10/11 heures du soir. Il est minuit. Ex. : - Quelle heure est-il ?/Il est quelle heure ?/Vous avez l'heure ? - Il six heures/Il est midi/Il est minuit - Etc.